Ante el próximo curso escolar 2023-2024 y las polarizaciones por los libros de texto gratuito, los obispos de México envían un mensaje a la sociedad en donde revisan la situación, así como los pertinentes exhortos y llamados a serenar los desencuentros generados en estos momentos por la distribución de los materiales educativos.
Dirigido a todos los protagonistas del proceso educativo, los obispos de México señalan los desafíos: “El abandono escolar, la dificultad para regularizar los ciclos y los aprendizajes, el cuidado de las condiciones socio-emocionales, principalmente pero no exclusivamente de los estudiantes; el impulso a la cultura de la paz y a la calidad educativa, el correcto uso de las nuevas tecnologías, la atención prioritaria a la primera infancia, el analfabetismo en adultos, la reactivación de un sistema de información y evaluación educativa, la recuperación de la infraestructura educativa, la promoción de una verdadera participación social”, señala el mensaje mientras enfatiza la necesidad de reforzar los pactos educativos “a través del diálogo constructivo y el encuentro educativo fraterno”.
En este punto, el documento plantea una serie de exhortos para coadyuvar y ser parte “activa en la rehabilitación y el auxilio de las sociedades heridas”. Así, dirigiendo especial énfasis a padres de familia, “primeros responsables del proceso educativo”, maestros, directivos y estudiantes, en resumen, invita a crear armonías y usar los diversos medios para posibilitar la labor educativa.
Para esto, los obispos consideran necesario “revisar” el Sistema Educativo Nacional bajo criterios de respeto a la “legalidad e involucrar fuertemente a la sociedad, a los académicos, a los sindicatos, a las organizaciones de padres de familia, entre otras”.
En cuanto a la polémica de los libros de texto, el mensaje parte del reconocimiento de los esfuerzos a la sociedad civil en su preocupación por la expedición y distribución de los ejemplares para los diversos grados: “Los libros de texto, no son más que auxiliares de la educación; los materiales nunca sustituyen ni determinan lo que se construye en el acontecimiento educativo, que es siempre encuentro entre personas. Sólo la persona educa a la persona”, enfatiza el documento de la CEM mientras que, ante los desencuentros que han polarizado a diversos sectores, “recomienda prudencia, la corresponsabilidad y el diálogo constructivo”.
En México, “no cabe ya la polarización, la división y la improvisación”, concluye el mensaje firmado por el presidente de la CEM, Rogelio Cabrera López, el secretario general, Ramón Castro Castro y el responsable de la Dimensión de Educación y Cultura, Alfonso Cortés, arzobispo de León.
El mensaje completo puede leerse aquí.
