¿Qué enseñan a nuestros hijos sobre la sexualidad en la escuela? Hay padres de familia que no quieren ver la depravación

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* Cuando el problema es grave, algunos niños pequeños lo afrontan mirando hacia otro lado o cerrando los ojos. ..

Hoy en día, muchos padres reaccionan exactamente de la misma manera cuando se les presenta el programa de educación sexual que se implementará en las escuelas: enseñar a los niños la masturbación, un «enfoque crítico de las normas», jugar a las lesbianas, practicar sexo anal.

Si no reaccionamos hoy, mañana será demasiado tarde.

Me tomé un tiempo para dibujar para los lectores las pasas más deliciosas del «pastel» preparado por la Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud para Europa y la Oficina Federal Alemana de Educación para la Salud. La cookie se llama «Estándares para la educación sexual en Europa» (2010) y es una «recomendación» de lo que los niños, según los globalistas, deben aprender sobre sexo en diferentes grupos de edad:

  • Edad 0-4 años : Alegría y placer al tocar el propio cuerpo, masturbación en la primera infancia ; Sabiendo que las relaciones son diversas; Diferentes tipos de compuestos; Varias relaciones familiares.
  • Edad 4-6 : Relaciones entre personas del mismo sexo ; Respeto a las diferentes normas relacionadas con la sexualidad, Diferentes conceptos de familia; El derecho a explorar las identidades de género. Diferentes tipos de relaciones (familiares); Satisfacción y placer al tocar el propio cuerpo ( masturbación/autoestimulación ).
  • Edad 6-9 años : cambios corporales, menstruación, eyaculación; Opciones de crianza y embarazo; Mitos sobre la procreación; Varios métodos anticonceptivos ; Aceptación de la diversidad .
  • Edad 9-12 : Uso eficaz de condones y anticonceptivos; Placer, masturbación, orgasmo ; Diferencias entre identidad de género y sexo biológico; amor hacia personas del mismo sexo ; Aceptación de diferentes opiniones, visiones y comportamientos en relación con la sexualidad.
  • Edad 12-15 : Tomar una decisión informada sobre los métodos anticonceptivos y utilizarlos eficazmente; Identidad de género y orientación sexual, incluida la «salida del armario»/homosexualidad ; Embarazo (también en relaciones entre personas del mismo sexo); La capacidad de negociar y comunicarse para tener relaciones sexuales seguras y placenteras.
  • 15 años : enfoque crítico de las normas culturales/religiosas relativas al embarazo, la crianza de los hijos, etc.; Aceptación de diferentes orientaciones e identidades sexuales; Cambiar posibles sentimientos negativos, repulsión y odio hacia la homosexualidad por aceptación de las diferencias sexuales; Salir del armario (es decir, revelar sentimientos homosexuales o bisexuales a otros); Estructura y cambios familiares, matrimonios forzados, homosexualidad/bisexualidad/asexualidad , monoparentalidad.

Todo el énfasis se pone en la promoción de diversos tipos de desviacionescasi nada se dice sobre una familia normal y el amor .

Nada sobre los peligros de la perversión sexual, nada sobre el sexo libre, nada sobre los daños de la anticoncepción, nada sobre los beneficios de la abstinencia sexual. El sexo se reduce a utilizar a otra persona para obtener el máximo placer con la mínima pérdida.

Incluso si se ofrece conocimiento positivo, está dirigido a niños tan pequeños que resulta aterrador el impacto que puede tener en su psique. Recientemente, una amiga mía me contó cómo su hija de 12 años regresó de la escuela llorando y dijo que nunca volvería a ir allí. Resultó que la educadora sexual estaba enseñando a los niños cómo poner un condón en un pene artificial durante sus apariciones especiales. 

Y algunas flores más de la introducción a estos «estándares»:

 «Estos métodos modernos han contribuido al surgimiento de posibilidades completamente nuevas para separar las relaciones sexuales de la procreación…»

Hace poco leí una de esas revistas inglesas (¡nada cristiana!), que presenta datos dramáticos sobre la sexualización de los niños. Estamos hablando de niñas de 10 a 12 años que enviaban sus fotografías «desnudas» a sus compañeros, quienes organizaban concursos pornográficos a partir de ellas. Además, qué largo camino por recorrer, un maestro que conozco me contó recientemente sobre repetidos escándalos en su escuela secundaria con estudiantes que publicaban cosas en Facebook que a muchos adultos les daría vergüenza leer. Es sorprendente que personas aparentemente inteligentes en las Naciones Unidas, las Comisiones Europeas y los ministerios no vean la conexión entre los programas de educación sexual que promueven e introducen y la creciente depravación de niños y jóvenes.  Anuncio

 “La secuencia del desarrollo sexual en los jóvenes es la siguiente: besos, toques y caricias a través de la ropa, caricias desnudas, relaciones sexuales (personas heterosexuales) y finalmente sexo oral y en ocasiones anal”.

– Como vemos, ¡el coito oral y anal es el pináculo del desarrollo humano para los organismos internacionales globalistas!

«En muchos países de Europa Central y Oriental, el desarrollo de la educación sexual se ha ralentizado debido al conservadurismo que está surgiendo en diversas esferas de la vida pública, incluidas la política, la cultural y la religiosa».

– Me imagino el horror de muchas mujeres en nuestro Ministerio de Educación que se van de vacaciones a España o Italia en verano, y allí todos las señalarán como representantes de la comunidad ignorante, donde todavía hay niños de 3 años. No se enseña masturbación. ¡Qué vergüenza! Nuestros pobres empleados tendrán que ocultar su carácter polaco, a menos que consigan crear un nuevo plan de estudios para las guarderías durante sus vacaciones.

«La mayoría de ellas eran actividades en el ámbito de la ‘preparación para el matrimonio y la vida familiar’, lo que contradecía el hecho de que los jóvenes se interesaban cada vez más por las uniones civiles y, en particular, el hecho de que podían ser sexualmente activos antes de casarse. ..»

– En relación con todos estos pensamientos dorados, recuerdo una anécdota de mi juventud. En aquella época sólo había una revista para jóvenes: «Świat Młodych», con una «columna azul», en la que las sabias damas de la redacción se escribían cartas y luego las contestaban ellas mismas . Y he aquí una de esas cartas:

«Estimados editores: Tengo 14 años, Czarek 15, nos conocemos desde hace dos semanas. Nuestros padres no nos dejan rugir. ¿¡Qué hacer!? «Ania angustiada». La respuesta del equipo editorial: «No sabemos realmente qué significa ‘rugir’, pero sigue riéndote». Y a este «seguir avanzando» es a lo que realmente se reduce todo el contenido de estas recomendaciones elaboradas por organizaciones respetables.

Pero ¿qué derecho tienen la ONU y la OMS a enseñar a los hijos de otras personas a deambular?

Me imagino que alguien tuvo una infancia difícil y el estrés resultó en una adicción a la masturbación, ¡pero esa no es razón para que esa persona vaya a los vecinos y le enseñe a su hijo de 4 años cómo hacerlo!  Anuncio

Los autores de este manual son en su mayoría mujeres de países escandinavos, Países Bajos y países de habla alemana. No hay nadie de Europa del Este, del Sur o del Oeste, por lo que, en primer lugar, cabe preguntarse sobre la representatividad de estos expertos o incluso sobre el colonialismo ideológico promovido por la OMS y la ONU .

Después de la Revolución, los bolcheviques inventaron la «táctica del salami» en la lucha contra sus oponentes (por ejemplo, la Iglesia): si no se puede coger la salchicha entera de una vez, hay que cortarla en rodajas finas.

Estos «estándares sexuales» son sólo el comienzo, los primeros tímidos pasos hacia la ligereza sexual. Recordemos que al principio los programas de educación sexual para niños, por ejemplo en Alemania, eran mucho más moderados, pero ¿ahora qué?:

En las guarderías alemanas los niños tienen que jugar al «doctor» . Se examinan muñecos especialmente preparados con órganos sexuales, pero también se les muestra en sus propios cuerpos dónde, qué y cómo funcionan. […]

Los niños aprenden la anatomía de los órganos sexuales y cómo utilizarlos, no necesariamente para la procreación, sino para satisfacer sus necesidades sexuales.

El Ministerio publicó recientemente un folleto titulado «El ABC de un cuerpo pequeño». Un léxico para niñas y niños. Y la cita – pido disculpas de antemano si excede los límites de la decencia – «tocar los testículos puede ser delicioso y hermoso», «El clítoris se encuentra al frente, entre los labios menores. Tocar el clítoris puede proporcionar mucho placer” o “Los condones se pueden comprar en una variedad de colores, tamaños y gustos. Gracias a ellos podrás prevenir el embarazo y evitar contraer enfermedades. Además, tenemos una imagen de un pene erecto.

Y la última cita:

«Ser lesbiana es inusual para algunas personas, pero es completamente normal. Así como a usted se le puede antojar el chocolate, las mujeres y los hombres pueden desear tener sexo consigo mismos. Jugar a ser lesbianas es la norma en los jardines de infancia alemanes… No todos los jardines de infancia lo utilizan, pero esta es la tendencia: se coloca a los niños en los rincones, se les dice que se abracen y se les enseña a masturbarse. (Gość Niedzielny, «La dictadura del sexo»).

Y lo más importante, los padres no pueden eximir a sus hijos de estas actividades en el jardín de infancia. Por ello son multados o incluso encarcelados. 

Un cierto español, cuando sus hijos volvieron a casa histéricos después de esas clases, hizo las maletas y se fue a Polonia. Pero si somos pasivos, como siempre, según el principio «la comuna hace lo suyo en la escuela y nosotros en casa», pronto no podremos proteger a nuestros hijos contra la depravación. Si no nos importan, al menos hagamos algo por este español, porque ¿de dónde escapará de Polonia? ¿A Chukotka?

Por Damian Wojciechowski TJ

Domingo 1 de diciembre de 2024.

opoka.

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