Una madre habló en una conferencia de Heritage Foundation para compartir cómo la agenda LGBT en el sistema escolar y el gobierno condujo al suicidio de su hija adolescente.
En una presentación conmovedora para la Fundación Heritage el 7 de marzo, la madre estadounidense Abigail Martínez describió cómo el gobierno y el sistema de escuelas públicas adoctrinaron a su hija para que pensara que era un niño “transgénero”. Martinez explicó que el impulso hacia el estilo de vida LGBT que experimentó su hija finalmente llevó a que el DCFS (Departamento de Servicios para Niños y Familias) la sacara de la casa de Martinez y terminó con la adolescente suicidándose.
Al comienzo del discurso, Martínez explicó cómo su hija era la «niña femenina» estereotipada que crecía, a la que le gustaba jugar a «disfrazarse» y otras actividades tradicionalmente femeninas.
Después de sufrir un período de intimidación, la hija de Martínez comenzó a mostrar “señales de depresión” en la escuela secundaria. Tras la transición de su hijo a la escuela secundaria, el estado de ánimo depresivo siguió empeorando, lo que provocó que Martínez le pidiera a la escuela que «vigilara» a su hijo.
Según Martínez, sin su conocimiento, su hija eventualmente comenzó a asistir al grupo “LGBT” en la escuela y llegó a casa explicando que ahora era un “niño”. Martínez dijo que sabía que una supuesta transición no solucionaría el problema y que su hija tenía un problema de “salud mental”, no un problema de identidad de género.
El deseo de Martínez de que su hija buscara asesoramiento sobre salud mental antes de tomar medidas drásticas, como la llamada terapia hormonal, fue visto como una señal de alerta por parte de los administradores de la escuela, quienes informaron al DCFS que su hija “estaría mejor fuera de la casa”.
Según Martínez y el investigador sénior de la Fundación Heritage, Jay Richards, la hija de Martínez fue “incentivada” a aceptar que la sacaran de la casa porque le dijeron que si estaba bajo la custodia del estado de California, el estado pagaría por ella. llamada transición.
DCFS estuvo de acuerdo con la escuela y concluyó que, dado que Martínez estaba preocupada por el deseo de su hija de mutilar su cuerpo sano antes de someterse a una evaluación psiquiátrica, no era apta para ser la cuidadora de su hija, y DCFS retiró a la niña de 16 años de edad. el cuidado de Martínez.
Según Martínez, solo se le permitía visitar a su hija “una vez al mes” y solo bajo supervisión directa. Martínez dijo que también recibió instrucciones de no hablar sobre ciertos temas con su propia hija, incluida cualquier referencia a “Dios”.
Entre lágrimas, Martínez explicó que fue durante este tiempo cuando sacaron a su hija de la casa con el propósito de “transicionar” que ella trágicamente se quitó la vida.
“Ya no tengo a mi hija… septiembre de 2019… ella decidió quitarse la vida”, afirmó Martínez.
“Ella fue a la vía del tren, me dijeron que ella solo caminó frente al tren, se puso de rodillas, levantó las manos y se quitó la vida”, sollozó la madre.
En sus comentarios finales, Martínez dijo que quiere que “todos sepan lo que le pasó a nuestra familia, porque no tenía que pasar”.
“… Yo no quería que sucediera, no quiero que esto le suceda a ninguna otra familia…”, suplicó.
La historia de Martínez no es un incidente aislado. Según la Academia Estadounidense de Pediatría, el 50,8 por ciento de las mujeres adolescentes que hacen la «transición» a «hombres» jóvenes intentan suicidarse , en comparación con solo el 9,8 por ciento de la población biológicamente masculina.
Justo a principios de esta semana, las víctimas del movimiento transgénero celebraron lo que llaman el «Día de la conciencia de Detrans». En el día de “Detrans”, los jóvenes compartieron sus historias sobre cómo fueron adoctrinados para pensar que eran del sexo opuesto y los impactos negativos que tuvo en sus vidas el intento de “transición”.
«Detrans» se refiere a aquellos que «hicieron la transición» al sexo opuesto pero lamentaron la decisión y «destransicionaron» de nuevo a su sexo original.
