Las escuelas públicas de Nueva York deben “colocar a DEI en el centro de su trabajo” y garantizar que los hombres con confusión de género puedan ingresar al espacio de mujeres que deseen, sin hacer preguntas, según el fiscal general del estado.
Este apoyo a la “diversidad, equidad e inclusión”, según la procuradora general Letitia James, incluye no solo prácticas de sentido común como garantizar que los estudiantes de todas las razas reciban un trato justo, sino que también requiere que las escuelas mantengan libros pornográficos enfocados en LGBT disponibles para los estudiantes.
La carta de orientación del 9 de agosto de James y la comisionada de Educación Betty Rosa explica a las escuelas públicas cómo deben cumplir con la ley contra la discriminación. Da ejemplos específicos de lo que las escuelas pueden y no pueden hacer, según la interpretación de las diferentes leyes.
“Las escuelas públicas no pueden cumplir con sus obligaciones legales a menos que coloquen a DEI en el centro de su trabajo”, dice la carta. A continuación se identifican tres ejemplos cruciales: (1) enseñanza y aprendizaje; (2) disciplina estudiantil; y (3) abordar la intimidación y el acoso”.
La carta les dice a los educadores y las escuelas que deben respetar cualquier género que un estudiante reclame en cualquier momento, definido como «el sexo real o percibido de una persona e incluye la identidad o expresión de género de una persona».
Esto significa, por ejemplo, que a un estudiante de secundaria que dice ser mujer se le debe permitir entrar a cualquier baño o vestidor de mujeres, sin hacer preguntas.
Las escuelas también deben enseñar sobre las personas que se identifican como LGBT o, de lo contrario, enfrentar el castigo.
Declaró:
Además, un distrito escolar que adopte un plan de estudios que excluya a las personas y sus historias o figuras notables debido a su raza, color, origen nacional, género (incluida la identidad de género) y orientación sexual puede violar las normas anti- disposiciones sobre discriminación si la decisión de adoptar el plan de estudios exclusivo se tomó sobre una base inadmisible, como la raza o la identidad de género, o si el plan de estudios causa o contribuye al acoso basado en la raza o el género.
Se debe permitir que los libros inapropiados o lascivos permanezcan en el salón de clases, de acuerdo con la guía. Las escuelas no pueden usar «un pretexto de inadecuación o lascivia para eliminar sistemáticamente diversas perspectivas del aula».
Los maestros teóricamente deben permitir debates sobre el «sexo» gay, las relaciones polígamas y cualquier otro tipo de acuerdo, según la guía, que establece que las escuelas no pueden prohibir «discusiones relacionadas con lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, no binarios y de género expansivo». personas, o estructuras e identidades familiares diversas con el pretexto de inadecuación u obscenidad”.
Se debe permitir que los hombres se unan a los deportes femeninos, incluso si les quita oportunidades a las atletas femeninas. Las escuelas no pueden prohibir que «personas transgénero, de género expansivo o no binarias usen el programa o instalación extracurricular de un solo género más estrechamente alineado con su identidad de género», dijo el estado.
De hecho, las escuelas no pueden hacer preguntas sobre la identidad de alguien: la guía prohíbe que una escuela “[e]xige que una persona no binaria o de género expansivo brinde identificación o prueba de su género para acceder al programa extracurricular apropiado de un solo género”. o instalación.”
Los maestros también deben usar los pronombres y nombres preferidos de los estudiantes. Los educadores “que interactúan con los estudiantes y afirman las identidades de los estudiantes, incluidas las identidades raciales y étnicas, el género y las expresiones de género, y las identidades de lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, queer, intersexuales y asexuales, juegan un papel importante en fomentar la pertenencia a la escuela y ayudar a los estudiantes siéntanse bienvenidos”, escribieron el par de funcionarios estatales.
Se alienta a los empleados de la escuela a denunciar a sus colegas por cualquier violación de la ley.
La carta del fiscal general sigue con otras amenazas de castigo de los estados liberales que han tratado de eliminar cualquier límite de sentido común sobre el acceso de los niños a contenido sexual pornográfico.
Por ejemplo, los líderes de California, incluido el gobernador Gavin Newsom y el fiscal general Rob Bonta, enviaron una carta similar a los funcionarios escolares informándoles que deben mantener el contenido sexual pornográfico en las bibliotecas escolares.
Illinois también aprobó una ley, firmada por el gobernador izquierdista JB Pritzker, que castiga a las bibliotecas si deciden simplemente trasladar un libro a una sección más apropiada de la biblioteca.
Los movimientos de los gobernadores de izquierda para garantizar que los niños de todas las edades puedan ver contenido pornográfico se producen cuando los líderes de los estados republicanos han tratado de establecer límites razonables en el acceso a este material y garantizar que se respete la autoridad de los padres.
Por ejemplo, el gobernador de Florida, Ron DeSantis, candidato presidencial de 2024, firmó una legislación que prohibía a los maestros hablar con los niños sobre sexualidad en los grados K-3, con algunas excepciones. Desde entonces, el estado ha ampliado la ley para incluir K-12.
Indiana e Iowa han aprobado leyes similares.
Por Matt Lamb.
Lunes 21 de agosto de 2023.
New York.
